Entretien et hygiène du cadre de vie

COMPETENCES ATTENDUES
Prendre connaissance des besoins et attentes des usagers
Appréhender les objectifs Hygiène et Propreté et organisation du travail
Être capable de choisir et d’utiliser correctement les produits de nettoyage selon les surfaces à entretenir et les techniques d’entretien à réaliser
Réaliser les techniques d’entretien courant du domicile en respectant les règles d’hygiène, de sécurité et d’ergonomie
Prendre connaissance des risques professionnels liés à l’activité d’entretien et mettre en œuvre des moyens de prévention
Sensibiliser à la protection de l’environnement en appliquant des éco-gestes
Rendre compte de son travail

PROFILS
Taille du groupe : 10 personnes maximum
Public concerné : aide à domicile, personnel mis à disposition
Connaissances requises : Expérience du terrain d’un mois minimum

IDENTITE PEDAGOGIQUE
Méthodes pédagogiques : active et participative, alternance d’apports théoriques, d’exercices d’application et de mises en situations pratiques
Supports et matériels utilisés : outils numériques, ressources documentaires, matériel d’apprentissage et de mise en situation
Documents remis : livret pédagogique, attestation individuelle de fin de formation
Intervenante : formatrice Hygiène Propreté et Environnement des locaux des particuliers et entreprises
Modalités de suivi : feuilles d’émargement
Modalités d’évaluation: un avis favorable en théorie et une acquisition du savoir-faire conditionne la réussite de la formation

Programme

• Théorique et pratique
• Les produits
• Notions de nettoyage, désinfection et bio nettoyage
• Dosage, choix du produit, pictogrammes, risques chimiques…
• Les techniques d’entretien
• Le dépoussiérage manuel et mécanisé des sols
• Le lavage des sols et des surfaces
• Le dépoussiérage des mobiliers et accessoires
• Le lavage des vitres
• Le bio nettoyage des sanitaires, salles de bains et cuisine domestique
• Le nettoyage et la désinfection des appareils électroménagers (réfrigérateur, micro-ondes, cafetière)
• Évaluation
• Évaluation formative sur les différentes activités pratiques
• Évaluation théorique par un questionnaire écrit